Идея

Создать литературный клуб для молодёжи на базе библиотеки им. Зои Космодемьянской, популяризирующий лучшие образцы классической и современной литературы 5-ти ведущих стран мира (Россия, Америка, Великобритания, Франция, Япония). В клубе будет организовано комфортное пространство, в котором планируется проведение «живых», диалоговых и дискуссионных форм массовой работы, способствующих не только знакомству молодых людей с литературными произведениями и всемирно известными авторами, но и развитию мышления, словарного запаса, аналитических и коммуникативных способностей. Реализация проекта позволит молодым омичам восполнить лакуны в знании мировой литературы, повысить эрудицию, а умение говорить и убеждать, грамотно выстраивать диалог с другими людьми увеличит вероятность их жизненного успеха и благополучия.

Исполнители

1) ТОС «Свердловский»;

2) Библиотека им. Зои Космодемьянской БУ г. Омска «ОМБ»;

3) Центральная городская библиотека БУ г. Омска «ОМБ»;

4) Волонтёры – члены Омской городской молодёжной общественной организация «Молодёжный совет»

Благо-получатели

Подростки, в том числе из малообеспеченных семей, рабочая молодёжь до 35-ти лет, молодые люди с ограниченными возможностями здоровья, имеющие возможность передвигаться самостоятельно.

Сроки

реализации

с 15 апреля по 15 ноября 2015 года. В случае грантовой поддержки проект может продолжать свою реализацию в течение 5-ти лет (максимальный срок устаревания техники, износа мебели и книг).

Механизмы

реализации

проекта

1) Изучить ассортимент книжных магазинов города Омска, произвести отбор лучших образцов классической и современной литературы 5-ти ведущих стран мира, сформировать книжные коллекции, произвести закупки.

2) Выделить в библиотеке зону для работы литературного клуба, оформить пространство, используя элементы стилизации и декора интерьера, в том числе, созданные руками молодых омичей.

3) Приобрести, установить и подключить компьютерное оборудование. Обеспечить доступ в Интернет.

4) Провести рекламные мероприятия в поддержку литературного клуба (презентацию, промоушн-акции, маркетинговые опросы, фотосессии с книгой).

5) Организовать проведение командных литературно-просветительских и online мероприятий с активным включением молодёжи в качестве ведущих и участников: (дискуссии, фестивали, чемпионаты чтения, «Литературная мафия», «Литературный крокодил», «Битва читающих», литературные марафоны, «Библионочь», встречи с местными писателями и переводчиками и др.).

6) Привлечь в качестве инструмента обмена мнениями о прочитанном и продвижения в молодёжной среде книг, авторов, литературных направлений Интернет-ресурсы, социальные сети.

Ожидаемые

результаты

- Создание литературного клуба для молодёжи (1).

- Формирование постоянного состава участников клуба (не менее 50).

- Проведение просветительских, дискуссионных, интерактивных и online мероприятий, способствующих возникновению интереса у молодёжи к качественной литературе (не менее 100).

- Увеличение числа читающей молодёжи в возрасте до 35 лет в Ленинском административном округе на 10% и числа постоянных читателей в библиотеке им. Зои Космодемьянской (не менее 300).

- Увеличение числа жителей города Омска (подростки, студенчество, рабочая молодёжь, в том числе с инвалидностью), привлечённых к участию в литературных и просветительских мероприятиях КТОСа и библиотеки (не менее 3 000).

- Издание и распространение рекомендательных материалов, информационных листовок и памяток в поддержку Книги и Чтения (не менее 1 000).

- Количество публикаций о ходе реализации проекта в средствах массовой коммуникации (не менее 10).

Постановка

проблемы

«Книга принадлежит к тем изобретениям, которые, как и колесо,

никогда не уйдут из человеческой цивилизации». Стефан Цвейг

В недалёком будущем современные подростки и молодёжь станут основной движущей силой государства: управленцами, избирателями, клиентами, потребителями, формирующими образ и стиль жизни следующих поколений. Согласно социологическим исследованиям менее 30% молодых россиян сегодня читают много и с удовольствием.

В Ленинском административном округе города Омска проживает 200,2 тыс. человек (данные официального портала Администрации города Омска), читателями 8 муниципальных библиотек являются 40 551 человек, из них число молодых читателей в возрасте до 24-х лет составляет 9 524 (информация предоставлена Бюджетным учреждением города Омска «Омские муниципальные библиотеки»).

Маркетинговый опрос, респондентами которого стали более 100 представителей молодёжи Ленинского округа города Омска, показал, что интерес к чтению и книгам у молодых омичей присутствует: знание книжных новинок, современных писателей делает человека интересным собеседником (64%), позитивно отражается на его имидже (48%), способствует успешному построению карьеры (71%). Но зачастую молодые люди не знают, что читать.

Основными ориентирами чтения у омичей являются советы друзей (48%), фильмы, снятые по книгам (32%), рейтинги книг в сети Интернет (27%), рекомендации родителей и учителей (14%), новинки в книжных магазинах (11%).

На вопрос «Что могло бы вас привлечь в библиотеку?» молодые люди ответили: книжные новинки (51%), возможность брать книги бесплатно (34%), рекомендации о книгах (27%), общение и обсуждение прочитанного (15%), встречи с писателями (14%) и другое.

Комфортное библиотечное пространство – мебель и красивые интерьеры, оптимальные освещение и температура, наличие кофейных и снековых автоматов, свободный доступ в Интернет – не только побудило бы записаться в библиотеку, но и однозначно увеличило время пребывания в библиотеке всех участвовавших в опросе молодых людей (100%).

Библиотеки могут и должны выполнять роль навигатора в мире книг, авторитетного источника лучших образцов современной и классической литературы, а также дружественного комфортного пространства, в котором молодые люди будут чувствовать себя уверенно и защищённо, где им будет интересно общаться, развиваться, получать новые знания не только о книгах, но и культуре, искусстве, истории городов и стран, оказавших значительное влияние на развитие мировой литературы, подаривших миру великих классиков и ярких современных авторов.

Цель

1. Организация комфортного пространства для молодёжи, способствующего возникновению мотивации к чтению, познанию, развитию мышления, аналитических и коммуникативных способностей.

2. Создание условий для позиционирования библиотеки как «третьего места», привлекательного для молодых омичей в плане социализации и общения, обогащения новыми знаниями, причастности к культурным событиям и мероприятиям города, релакса и проведения досуга.

Задачи

1. Сформировать книжные коллекции, включающие лучшие образцы классической и современной литературы 5-ти ведущих стран мира (Россия, Америка, Великобритания, Франция, Япония).

2. Выделить в библиотеке зону для групповой и командной работы, где омской молодёжи будет удобно и комфортно общаться, дискутировать, обсуждать прочитанные книги.

3. Использовать элементы стилизации и декора интерьера при оформлении литературного клуба для создания атмосферы тех стран, литература которых будет представлена омской молодёжи.

4. Организовать информационно-просветительскую и рекламную деятельность, популяризирующую работу литературного клуба, созданного на базе библиотеки: (презентации, промоушн-акции, опросы, дискуссии, обсуждения книг, «чемпионаты чтения», «Битвы читающих», литературные марафоны, «живые чтения», «Библионочь», встречи с местными писателями и переводчиками и др.).

5. Привлечь в качестве инструмента обмена мнениями о прочитанном и продвижения в молодёжной среде книг, авторов, литературных направлений виртуальные площадки и ресурсы Интернет: группу «ПРО ЧТЕНИЕ В ОМСКЕ» в социальной сети «ВКонтакте», официальный портал Администрации города Омска, web-сайт омских муниципальных библиотек, ресурс «Поговорим о книгах».

Подготовительный этап

№ п/п

Название и форма мероприятия

Сроки

Исполнители

1.

Изучить ассортимент книжных магазинов города Омска, произвести отбор лучших образцов мировой классической и современной литературы, сформировать книжные коллекции, произвести закупки.

Н.А. Бухтиярова,

Г.А. Качурина

2.

Выделить в библиотеке зону для работы литературного клуба, оформить пространство, используя элементы стилизации и декора интерьера, в том числе, созданные руками молодых омичей.

Г.А. Качурина,

волонтёры

3.

Приобрести, установить и подключить компьютерное оборудование. Обеспечить доступ в Интернет.

О.В. Устинова

4.

Привлечь в качестве инструмента обмена мнениями о прочитанном и продвижения в молодёжной интернет-среде книг, авторов, литературных направлений Интернет-ресурсы, социальные сети.

Н.И. Кузнецова

Основной этап

5.

Организовать проведение мероприятий разных форм, популяризирующих работу литературного клуба и лучшие образцы мировой литературы:

1) Рекламные – презентации, промоуш-акции, творческие мастер-классы, опросы, фотосессии с книгой.

2) Просветительские – обсуждения книг, дискуссии, диспуты, часы размышления, биографические портреты, «живые чтения», обзоры, дайджесты, встречи, литературные марафоны.

3) Игровые – чемпионаты чтения, online-викторины, «Битва читающих», «Литературная мафия», «Литературный крокодил».

4) Благотворительные – акция «Подари книгу библиотеке».

5) Книжные выставки и экспозиции.

апрель- ноябрь

Г.А. Качурина,

Н.И. Кузнецова,

волонтёры

6.

Освещать ход реализации проекта в средствах массовой коммуникации.

Заключительный этап

7.

Подведение итогов реализации проекта. Анализ. Представление результатов в средства массовой коммуникации

ноябрь

Н.А. Бухтиярова,

Г.А. Качурина,

Н.И. Кузнецова

№ п/п

Название и форма мероприятия

Сроки

Исполнители

Подготовительный этап

1.

Изучить ассортимент книжных магазинов города Омска, произвести отбор лучших образцов мировой классической и современной литературы, сформировать книжные коллекции, произвести закупки.

апрель

Н.А. Бухтиярова,

Г.А. Качурина

2.

Оформить в библиотеке зону для работы литературного клуба, используя элементы стилизации и декора интерьера, в том числе, созданные руками молодых омичей.

апрель-май

Г.А. Качурина, волонтёры

3.

Приобрести, установить и подключить компьютерное оборудование. Обеспечить доступ в Интернет.

апрель-май

О.В. Устинова

4.

Организовать информационно-просветительскую и рекламную деятельность, популяризирующую работу молодёжного литературного клуба, созданного в Ленинском административном округе города Омска.

апрель- ноябрь

Н.И. Кузнецова

Основной этап

1.

Благотворительная акция

«Подари книгу библиотеке»

апрель-ноябрь

Г.А. Качурина, волонтёры

2.

Рекламный фотопроект

«Библиотекарь красивый»

апрель-май

Н.И. Кузнецова

3.

Рекламный фотопроект

«Фотосессия в библиотеке»

апрель-ноябрь

Н.И. Кузнецова

4.

Социологический опрос жителей Ленинского округа «Моя любимая книга»

апрель

Г.А. Качурина, волонтёры

5.

Листовка «ТОП-10 лучших книг мира»

апрель

Н.И. Кузнецова

6.

Цикл библиографических обзоров

«Шедевры мировой художественной литературы, которые необходимо знать всем»

(русская, американская, английская, французская, японская литература)

апрель-август

Г.А. Качурина

7.

Цикл книжных выставок:

«Русские писатели»

«Писатели Великобритании»

«Писатели США»

«Писатели Франции»

«Писатели Японии»

апрель-август

Г.А. Качурина

8.

Игра «Литературная мафия»

апрель, июль,

октябрь

Н.И. Кузнецова

9.

«Живое чтение» с обсуждением «Джеймс Гринвуд «Маленький оборвыш»»

апрель

Г.А. Качурина

10.

Литературный час «Время хороших книг»

апрель, сентябрь

Г.А. Качурина

11.

Встреча «Живое чтение» Шекспира» с Евгением Фельдманом, поэтом, переводчиком, членом Союза Российских писателей, лауреатом Бунинской премии

апрель

Н.И. Кузнецова

12.

Интеллект-игра «Битва читающих»

апрель, июнь,

август,

октябрь

Н.И. Кузнецова, волонтёры

13.

Всероссийская акция «Библионочь»

апрель

Г.А. Качурина, волонтёры

14.

Online-игра «Литературный ринг»

май,

август, октябрь

Н.И. Кузнецова, волонтёры

15.

Эрудицион «Знаток литературы»

май, сентябрь

Н.И. Кузнецова

16.

Online-викторина «Лучик света»

май, август, октябрь

Н.И. Кузнецова

17.

Дискуссия «Мир фантастики: что читают, почему читают и зачем?»

май, сентябрь

Г.А. Качурина

18.

Литературный экскурс «Туманный Альбион»

май, октябрь

Г.А. Качурина

19.

Цикл литературных видеопортретов «Знакомьтесь, …»:

- Анна Гавальда (Франция)

- Виктор Пелевин (Россия)

- Дмитрий Глуховский (Россия)

- Дэвид Митчелл (Великобритания)

- Стивен Кинг (США)

- Харуки Мураками (Япония)

май, июль,

август, сентябрь,

октябрь, ноябрь

Г.А. Качурина

20.

Окружной конкурс чтецов

«Писатели мира о войне»

май

Г.А. Качурина, волонтёры

21.

Мастер-класс по архитектурному макетированию «Шедевры мировой архитектуры»

май

Г.А. Качурина, волонтёры

22.

Презентация клуба «Мировая книга»

июнь

Г.А. Качурина,

Н.И. Кузнецова, волонтёры

23.

Организация летнего читального зала под открытым небом «Книжный сад»

июнь-август

Г.А. Качурина, волонтёры

24.

Цикл литературных дайджестов «ТОП-10 самых экранизируемых писателей …»

- Великобритании, России, США, Франции, Японии

июнь-июль

Г.А. Качурина

25.

Игра «Литературный крокодил»

июнь, июль

Н.И. Кузнецова, волонтёры

26.

Биографический портрет Роальда Даля «Мастер парадоксального жанра»

июнь, сентябрь

Г.А. Качурина

27.

Квест «Тайна книги»

июнь, октябрь

Г.А. Качурина

28.

Интерактивная встреча «Литературный экспресс из Лондона» (Уильям Шекспир, Редьярд Киплинг, Артур Конан Дойл, Льюис Кэрролл, Памела Трэверс, Беатрис Поттер, Элинор Фарджон)

июнь, ноябрь

Г.А. Качурина

29.

Мультимедийный обзор «Модное чтение. Современная русская проза»

июнь, октябрь

Г.А. Качурина

30.

Промоушн-акция «Не скучай! Читай!»

июнь

Г.А. Качурина, волонтёры

31.

Летний читательский чемпионат

«А ты читал?»

июнь

Г.А. Качурина

32.

Литературный девичник «Старые повести о любви»

июль, октябрь

Г.А. Качурина

33.

Листовка «Что читают в Голливуде?»

июль

Н.И. Кузнецова

34.

Виртуальная выставка

«Шедевры мировой литературы»

июль

Г.А. Качурина

35.

Диспут «Великие классики мира или современные бестселлеры»

сентябрь

Г.А. Качурина

36.

Рекламная акция «Свидание вслепую» (книги заворачиваются в обёрточную бумагу, несколькими словами характеризуется содержание: любовь, мистика, юмор и т.д. Лозунг акции «Не судите книгу по обложке!»)

октябрь-ноябрь

Г.А. Качурина

37.

Освещение хода реализации проекта в средствах массовой коммуникации (СМК).

апрель-ноябрь

Г.А. Качурина, Н.И. Кузнецова

Заключительный этап

1.

Подведение итогов реализации проекта. Анализ. Представление результатов в СМК.

Сентябрь 2015

Н.А. Бухтиярова,

Г.А. Качурина,

Н.И. Кузнецова

Ожидаемые

результаты:

В ходе реализации проекта планируется:

- Создать литературный клуб для молодёжи (1).

- Сформировать постоянный состава участников клуба (не менее 50).

- Провести просветительские мероприятия для молодёжи, в том числе общегородские и окружные (фестивали, акции, литературные встречи, биографические портреты, чемпионаты чтения, «Битвы читающих», «живые чтения», книжные выставки, обзоры литературы и др.) (не менее 100).

- Способствовать росту числа читающей молодёжи в возрасте до 35 лет в Ленинском административном округе на 10% и числа постоянных читателей в библиотеке им. Зои Космодемьянской (не менее 300).

- Увеличить число жителей города Омска (подростки, студенчество, рабочая молодёжь, в том числе с инвалидностью), привлечённых к участию в литературных и просветительских мероприятиях КТОСа и библиотеки (не менее 3 000).

- Издать и распространить рекомендательные материалы, информационные листовки и памятки в поддержку Книги и Чтения (не менее 1 000).

- Опубликовать информационные сообщения о ходе реализации проекта в средствах массовой коммуникации (не менее 10).

Дальнейшее развитие

проекта:

Создание литературного молодёжного клуба на базе библиотеки им. Зои Космодемьянской позволит повысить качество чтения омской молодёжи на микроучастке, а также организовать интересный, полезный и безопасный досуг для молодых людей, что станет позитивной альтернативой неограниченному и бесконтрольному времяпрепровождению молодёжи на улице.

Кроме того, «живое», неформальное знакомство молодых омичей со всемирно известными литературными произведениями и яркой современной прозой поможет восполнить лакуны в знании литературы, повысить эрудицию, познакомиться с известными личностями города Омска, освоить основные правила ведения диалога, в рамках которого аргументированно, вежливо и дружелюбно отстаивать свою позицию. Подобные навыки несомненно увеличат вероятность жизненного успеха и благополучия омской молодёжи.

В рамках реализации проекта на грантовые средства планируется приобретение: компьютерной техники для проведения областных и городских командных литературных конкурсов и чемпионатов; книжных изданий, выполненных на высоком полиграфическом уровне, для привития омской молодёжи эстетического вкуса и удовольствия от того, как выглядит книга; стилизованной мебельной зоны для организации неформального, комфортного пространства для чтения.

Дальнейшее развитие проекта в течение примерно 5-ти лет не будет требовать дополнительных финансовых инвестиций, а просветительская программа мероприятий в случае необходимости легко может быть актуализирована специалистами библиотеки им. Зои Космодемьянской.

Эффективность реализации проекта на базе библиотеки им. Зои Космодемьянской подтверждается: существующими навыками и позитивным опытом работы библиотечных специалистов с разными категориями населения, в том числе, социально уязвимыми и малообеспеченными; высокой компетентностью библиотекарей в сфере информационно-коммуникационных и цифровых технологий; положительной репутацией и доверием населения к библиотекам, как к информационным, просветительским и социальным центрам.